Éducation, formation et développement des compétences

Aperçu

Former une jeunesse responsable, patriotique, compétente et socialement engagée, dotée de savoirs, de valeurs et de compétences utiles pour contribuer au développement national et à la cohésion sociale.

L’Axe 1 affirme que l’éducation est le socle de l’autonomisation des jeunes. Elle ne se limite pas à l’école : elle participe aussi à la formation du caractère, des valeurs, et des habitudes civiques qui permettent aux jeunes de vivre de manière responsable et de contribuer concrètement à la société. Cet axe fait de l’éducation un investissement stratégique en faveur de la stabilité, de la productivité et de la cohésion sociale.

L’axe promeut une approche équilibrée combinant éducation civique, éducation aux valeurs, formation au leadership et développement des compétences. Il valorise des compétences pratiques—communication, travail en équipe, esprit critique, culture numérique, résolution de problèmes—tout en renforçant le patriotisme, le respect des institutions, et l’engagement au service de l’intérêt général. En consolidant ces dimensions, l’axe renforce la capacité des jeunes à participer de manière constructive à la vie publique.

L’Axe 1 contribue également à l’intégration nationale et au vivre-ensemble. En favorisant des expériences d’apprentissage et de service partagées, il renforce l’unité, la tolérance et la compréhension mutuelle. Le volontariat et l’engagement communautaire sont promus comme des voies d’accès au leadership et à la responsabilité sociale.

Enfin, l’Axe 1 crée les conditions de réussite des autres axes. Une jeunesse instruite, porteuse de valeurs, compétente et engagée est mieux préparée à l’employabilité, à l’entrepreneuriat, à la consolidation de la paix et à une participation effective à la gouvernance. Il s’agit donc d’un pilier fondamental pour bâtir un Cameroun uni, stable et prospère.

Context & rationale

La jeunesse camerounaise constitue un capital démographique et stratégique majeur pour la stabilité, la paix et le développement durable. Toutefois, plusieurs défis persistent : inadéquation formation–emploi, déficit de compétences pratiques, fragilisation des repères civiques et moraux, exposition à la désinformation et faible participation aux mécanismes de concertation. Dans ce contexte, il devient indispensable de renforcer une éducation qui dépasse l’apprentissage académique pour intégrer la citoyenneté, les valeurs et les compétences de vie.

L’Axe 1 considère l’éducation et la formation comme un processus global qui développe à la fois les connaissances, les compétences et les attitudes. Il met l’accent sur l’éducation civique, la construction du leadership, l’éthique publique, le patriotisme et l’intégration nationale, tout en consolidant des compétences transversales comme la communication, le travail en équipe, l’esprit critique et la culture numérique. En renforçant ces dimensions, l’axe prépare les jeunes à devenir des acteurs productifs, résilients et constructifs au sein de leurs communautés.

Cet axe répond également à la nécessité de parcours inclusifs et accessibles. Il reconnaît que le développement des jeunes se construit à travers l’éducation formelle, la formation professionnelle, l’apprentissage communautaire, le mentorat, le volontariat et les programmes publics d’éducation civique. Il promeut donc des interventions coordonnées visant les structures de jeunesse, les coordonnateurs et les leaders, sur l’ensemble du territoire, y compris la diaspora.

Strategic importance

L’éducation et le développement des compétences constituent la base de toutes les autres priorités : employabilité, entrepreneuriat, participation citoyenne, paix et sécurité, gouvernance. Sans un socle solide de savoirs, de valeurs et de compétences, les initiatives en faveur des jeunes peinent à produire des résultats. L’Axe 1 renforce ce socle en veillant à ce que les apprentissages se traduisent en comportements responsables et en actions concrètes.

Au-delà de l’épanouissement individuel, l’Axe 1 contribue à l’unité nationale et à la cohésion sociale. L’éducation civique, le patriotisme, l’intégration nationale et le volontariat participent à la réduction de l’incivisme, des discours de haine et des fractures sociales. En consolidant le capital moral et civique en même temps que les compétences techniques et relationnelles, l’axe soutient un Cameroun stable, inclusif et tourné vers l’avenir.

Key focus areas

• Éducation civique et citoyenneté responsable (droits, devoirs, éthique publique)
• Valeurs et réarmement moral : intégrité, respect du bien public, responsabilité sociale
• Leadership et développement du caractère (leadership de service)
• Intégration nationale et vivre-ensemble (inclusion, tolérance, cohésion)
• Programmes de volontariat et parcours d’engagement communautaire
• Culture numérique : usages sûrs, esprit critique, hygiène numérique
• Prise de parole, négociation et dialogue constructif
• Apprentissage par projets : planification, mise en œuvre, reporting
• Modèles d’éducation par les pairs et formation « jeunes vers jeunes »
• Réseaux de mentorat reliant leaders expérimentés et coordonnateurs
• Renforcement de la participation des jeunes aux consultations et cadres citoyens
• Culture civique : clubs, débats, journées citoyennes, actions de volontariat

Scope

• Renforcement de l’éducation civique et de l’apprentissage de la citoyenneté
• Promotion de l’éducation aux valeurs (éthique, intégrité, respect, discipline)
• Formation au leadership et mentorat des coordonnateurs et leaders de jeunesse
• Intégration nationale et actions favorisant le vivre-ensemble et la cohésion sociale
• Volontariat et service communautaire comme outils de développement des jeunes
• Culture numérique et citoyenneté en ligne responsable (médias, désinformation, usages sûrs)
• Développement des compétences transversales (communication, équipe, résolution de problèmes, esprit critique)
• Orientation et cartographie des compétences pour les parcours des jeunes
• Renforcement des capacités des associations et des structures communautaires de jeunesse
• Approches inclusives pour les jeunes ruraux, vulnérables et en situation de handicap
• Contribution de la diaspora : transfert de connaissances et mentorat
• Promotion de l’apprentissage continu et de l’esprit d’innovation
• Création d’espaces de dialogue civique dans les établissements et les communautés
• Valorisation de l’identité nationale, des symboles et du patriotisme éclairé

National programs

• Initiatives nationales d’éducation civique et d’éducation aux valeurs (dont PRONEC-REAMORCE et cadres associés)
• Programmes d’intégration nationale et actions d’engagement civique via les structures de jeunesse
• Initiatives de volontariat et de mobilisation au service de la communauté
• Programmes de formation au leadership et dispositifs de mentorat soutenus par les institutions

Target groups

• Leaders de jeunesse
• Coordonnateurs de jeunesse

Stakeholders

• CNJC
• MINJEC
• CONEP
• La jeunesse camerounaise

Résultats attendus

• Renforcement global des connaissances civiques et de la culture citoyenne chez les jeunes
• Consolidation des valeurs morales et du sens des responsabilités
• Amélioration des capacités de leadership et de coordination des structures de jeunesse
• Promotion d’une participation plus constructive des jeunes à la vie communautaire
• Contribution au vivre-ensemble, à l’intégration nationale et à la cohésion sociale
• Renforcement de l’engagement volontaire et du service communautaire
• Amélioration des comportements responsables en ligne et de la culture numérique
• Dynamisation des mécanismes de dialogue et d’expression citoyenne des jeunes

Indicators of success

• Taux de participation des leaders et coordonnateurs aux sessions de l’Axe 1
• Nombre d’activités de renforcement de capacités réalisées dans le cadre de l’Axe 1
• Qualité de l’engagement et retours des participants
• Visibilité et appropriation des messages d’éducation civique et de valeurs
• Éléments de coordination renforcée entre structures et réseaux de jeunesse
• Dynamique d’initiatives citoyennes portées par les jeunes (si documentées)

Example activities

• Ateliers d’éducation civique pour leaders et coordonnateurs de jeunesse
• Sessions sur les valeurs et l’éthique : intégrité, respect du bien public, discipline civique
• Cliniques de leadership et de coordination (planification, facilitation, reporting)
• Sessions de culture numérique : désinformation et comportements responsables en ligne
• Dialogues sur l’intégration nationale et le vivre-ensemble
• Mobilisation au volontariat : initiatives de service communautaire
• Sessions de mentorat avec facilitateurs et leaders expérimentés
• Simulations de prise de parole et de dialogue constructif
• Ateliers de conception de projets pour initiatives de jeunesse (outils et canevas)
• Formations « jeunes vers jeunes » animées par des ambassadeurs
• Campagnes de communication citoyenne (en ligne et hors ligne) pour la paix et l’unité
• Débats et panels sur la responsabilité et la citoyenneté

Call to action

Participez activement aux sessions de l’Axe 1 et valorisez les acquis au sein de vos structures et communautés. Renforcez les valeurs civiques, le leadership et les compétences pour soutenir l’engagement des jeunes et la cohésion nationale.

Axis summary

Axe 1 : éducation, formation et compétences — éducation civique, valeurs, leadership, culture numérique, volontariat et intégration nationale pour renforcer la jeunesse camerounaise.